[1]
Xavier Filho, J.L. und Ribeiro da Silva Melo, K.M. 2021. Educação Patrimonial e Ensino de História: Intersecções Em Sala de Aula. Revista Historiador. 14 (Dez. 2021), 121-136. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.10578585.