Mos Maiorum e a Formação do Cidadão Ideal na República Romana

Abstract

O trabalho aqui apresentado é parte de uma pesquisa e terá como resultado uma dissertação de mestrado. Trata-se de um estudo acerca da perspectiva educacional romana no período da República (509 a 27 a. C), levando em consideração dois modelos educacionais que nos chamaram atenção, para entender a busca pelo cidadão ideal na Roma Republicana. Partindo desse ponto tentaremos entender como a educação e a escola são instrumentos para implementar projetos políticos, sejam eles tradicionalistas ou não, objetivando a formação de modelos de cidadão ideal.